重耕农业科学

Re-Cultivating Agricultural Science

这是 Lindsay Falvey 教授关于农业主题的第 11 本书，总结了他 40 年的事情！！！。

这本书从1971年在澳大利亚北部地区举行的研究最先，通过在泰国北部高地和大部分开展中国家（以亚洲为重点）举行的研究，介绍了一个综合故事！！！。四十年的研究和开展展现了国际援助怎样通过将简化要领纳入国际农业开展的多学科配景中而越发有用！！！。因此，较贫穷国家的手艺、社会、情形、政策和历史研究的连系爆发了新的知识！！！。这批注，若是通例做法仅仅基于从更蓬勃国家移植研究要领，那么它们就是弄巧成拙的！！！。

食物情形教育：：自然资源治理中的农业教育

Food Environment Education: Agricultural Education in Natural Resource Manage

农业教育的起源以及面临的挑战是本书的中心主题！！！。农业使人类成为生产者而不是狩猎者和收罗者，并在此历程中形成社会！！！。现代农业的历史使人类各人庭的福祉实现了质的飞跃，它见证了基于研究的知识与古板智慧的融合，带来了农业品种、耕作手艺和治理实践的重大前进！！！。

小农包管粮食

Small Farmers Secure Food

小农耕作手帕巨细的农场养活了天下上一半以上的人，因此，他们维护国家稳固，预防冲突并镌汰移民，包管粮食供应无异于包管国家清静！！！。粮食清静意味着包管足够的粮食生涯，这是与自由商业无关的国家优先事项！！！。食物总是第一位的——这是本强有力的书要转达的信息！！！。本书主张在国际开展中回归两个要害价值观，首先是包管最低限度的生涯所需的食物
；；；第二，供认小农的主要作用！！！。这些价值观的淡化意味着可能会增添饥饿和冲突的风险！！！。该书还指出了天下主要粮食生产国中国和印度的认真任行为，这两个国家都因放弃开展机构不对适的议程而受到品评！！！。

宗教与农业：：基督教和释教的可持续性

Religion and Agriculture: Sustainability in Christianity and Buddhism

宗教是文化的有力表达，最显着的体现是我们与自然的关系！！！。由于我们与大自然的主要交汇点是食物，这为作育智慧提供了肥沃的土壤，智慧是所有可持续开展的实质！！！。通过将可持续性、农业、全球问题、释教、基督教和许多其他因素纳入其中，我们看到hahabet念头掩饰了hahabet言辞——从情形行动到商业和身份！！！。